Incorpora dos aspectos

 

FÍSICA - Este método se basa en el hecho científico de que la memoria no está involucrado en el proceso de aprendizaje de idiomas. El lenguaje es una función de una estructura peculiar del cerebro humano. Las áreas del cerebro se han identificado con las habilidades lingüísticas, como la producción y la comprensión del habla.

• Lóbulo parietal, Izquierda - controla la capacidad de comprender el lenguaje oral y / o escrita.

• Lóbulo temporal (derecha y izquierda) - El lóbulo relacionada con la memoria es la que controla la memoria visual y verbal.

 

LINGÜÍSTICA - Nuestra política de la no traducción y ninguna lengua que no sea el idioma de destino en la sala de clase está en línea con, y es apoyado por "El Enfoque Natural - Adquisición del Idioma" en el Aula de Tracy Terrell y libro de Stephen D. Krashen. Nos esforzamos con nuestros profesores y nuestros lugares de reflexionar en el aula los mismos principios.

 

La teoría acercamiento natural establece que la adquisición del lenguaje se produce de una sola manera: mediante la comprensión de los mensajes. Nosotros adquirimos el lenguaje cuando obtenemos información comprensible. Nuestro objetivo es el método para suministrar información comprensible, y de traer el estudiante hasta el punto en que él o ella puede entender el lenguaje fuera del aula.